課程目標
課程目標(體育領域)
- 透過參與「躍動校園 活力人生」計劃，鼓勵學生盡早培養恆常運動的習慣，同時提升學生自主學習的能力。
- 推展新興運動，同時於課程、動感校園及課外活動中開展，以發展學校特色，藉以建立學生自律、自愛及自信之愉快關愛的校園。
- 加入校本單元課程並以花式跳繩為主題，以發展體藝校園特色。
體育教學
- 一般而言，體育課應讓學生有較大的參與量，及以「直觀多練」為教學原則；
- 一個體育課節主要透過「四段教學法」實施，即
1.準備活動；
2.技巧學習；
3.技術應用 (如分組遊戲、比賽等);
4.總結、整理活動及點收器材。 - 教師安排準備活動時應考慮如何與技巧學習融匯一起；而技巧學習亦宜與技巧應用作有機會的結合，基本原則是「技巧一經初步掌握，當應盡快將之融入整體技術、戰術或遊戲之中」。
